Comprendre et apprendre dans l’interaction. Les séquences d’explication en classe de français langue seconde

Keywords

interactions en classe; conversation analysis; apprentissage d’une langue seconde; analyse conversationnelle; explication; competence development of interaction; développement de la compétence d’interaction; explanation; classroom interactions; learning a second language

Abstract

This book is about the organization of explanation sequences in classes of French as a second language. It provides a description of how these sequences are organized, an inventory of resources mobilized by students to ask and give explanations, as well as a reflection on learning opportunities for students. Cet ouvrage porte sur l’organisation des séquences d’explication en classe de français langue seconde. Il offre une description de la manière dont ces séquences sont organisées, un inventaire des ressources mobilisées par les élèves pour demander et donner des explications, ainsi qu’une réflexion sur les opportunités d’apprentissage des élèves. 

资源下载

此资源仅限注册用户下载，请先登录

资源下载

请先登录

作者：Fasel Lauzon, Virginie

ISBN：9783034314510

语言：French

出版社：Peter Lang International Academic Publishers

格式：Pdf

如果您有任何问题，请随时与我们联系，谢谢。Comprendre et apprendre dans l’interaction. Les séquences d’explication en classe de français langue seconde 内容均搜集于网络，本身不存储任何资源，如侵犯到您的权益，请提交反馈，我们将配合您第一时间删除。